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Der Schnatzelwaps


Die spielerische Sprachförderung mit dem kleinen Flaschengeist.


Preis inkl. MwSt. zzgl. Versand:

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Beschreibung:

Schnatzelwaps, der Flaschengeist kann sich nach Jahrmillionen aus seiner Flasche befreien. Er findet die neue Welt wahnsinnig spannend: Mal versteckt er sich hinter einem Blatt, dann stellt er sich ganz mutig vor eine Maus. Im frühen Sprachentwicklungsalter ist es wichtig, Vordergrund und Hintergrund richtig erkennen und schnell benennen zu können. Bei Kindern mit Sprachstörungen ist oftmals auch die visuelle Wahrnehmungsleistung nicht ausreichend ausgeprägt. Mit diesem Lernspiel werden beide Fähigkeiten trainiert.


Weitere Bilder:

Der Schnatzelwaps: Sprachförderung, Lernspiele

Der Schnatzelwaps: Sprachförderung, Lernspiele

Der Schnatzelwaps: Sprachförderung, Lernspiele

Der Schnatzelwaps: Sprachförderung, Lernspiele













Spielidee:

“Der Schnatzelwaps” ist eines der beiden Spiele der Sprachförderreihe mit dem kleinen Flaschengeist. Die Kinder werden mit diesem Sprachförderprogramm Schritt für Schritt an das chronologische Erzählverhalten herangeführt. Beide Sprachförderspiele sind völlig unabhängig voneinander anwendbar und spielbar!

“Der Schnatzelwaps” ist ein Lernspiel mit mehreren Varianten, mit dem Vorläuferfertigkeiten des Spracherwerbs trainiert werden. Im frühen Sprachentwicklungsalter ist es wichtig, Vordergrund und Hintergrund nicht zur visuell wahrnehmen sondern auch sprachlich ausdrücken zu können.

Der auffällige rote Holzwürfel zeigt 6 verschiedene Figuren. Er bedeutet Vordergrund. Der ungefärbte Würfel mit ebenfalls 6 verschiedenen Figuren bedeutet Hintergrund. Auf den 36 Karten sind alle möglichen Kombinationen von Vorder- und Hintergrund, die mit den beiden Würfeln darstellbar sind, abgebildet.

Abhängig von der Spielvariante, die man dem Leistungsstand der Kinder entsprechend wählen kann, haben die Spieler die Aufgabe, das Würfelergebnis richtig zu erkennen, die dazu passende Karte zu finden und die Situation korrekt zu benennen.

Als Gewinn darf der Spieler die gefundene und richtig benannte Karte vor sich in die ineinander gestellte Schachtel stecken.


Förderschwerpunkte:

  • Visuelle Wahrnehmung
  • Figur-Grund-Unterscheidung
  • Erkennen und Benennen von Vorder- und Hintergrund


Kundenrezensionen:

„Das Sprachförderprogramm wurde von Logopäden entwickelt und ich finde, es ist ein tolles Spielmaterial, welches in erster Linie Kinder zum Sprechen motiviert und durch ein sehr gut durchdachtes Konzept aufeinander aufbauend an das richtig chronologische Erzählverhalten heranführt.”

Quelle: Daniela Pfaffenberger (Erzieherin, Leiterin) auf www.kigaportal.com:
Bildung und Erziehung im Kindergarten

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Anzahl, Alter, Spieldauer:

Für 1-4 Spieler
Ab 4 Jahren
Spieldauer: variabel

Für wen?:

Zur Sprachförderung, bei entwicklungsauffälligen Kindern und bei Migrationshintergrund

Für Kindergarten, Therapie und Zuhause

Alleinstellungsmerkmale:

Wichtige Basisfähigkeit für den Spracherwerb wird angeeignet!

Dem Leistungsgrad der Kinder anpassbar, viele Spielvarianten!

Optimal mit den weiteren Teilen des Sprachförderprogramms ergänzbar!

Material:

36 Spielkarten
2 Holzwürfel
12 farbige Würfelaufkleber
Spielanleitung farbig
Stülpdeckelschachtel (14x10x3cm)

Autor:

Susanne Galonska Lernspiele_Autor Details

PDF-Downloads:

Spielanleitung (D)

Made in Germany

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